Zajęcia z zakresu Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka w
Przedszkolu Specjalnym
w Zespole Placówek Edukacyjno – Wychowawczych prowadzone są od roku szkolnego
2011/2012.
Podstawą objęcia dziecka oddziaływaniami terapeutycznymi w
ramach WWR jest opinia
o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, wydawana
przez poradnię
psychologiczno-pedagogiczną.
Opieką objęte są dzieci, u których wykryto niepełnosprawność - w wieku od 6 miesiąca życia (po konsultacji ze specjalistami pracującymi w zespole WWR) do momentu podjęcia nauki w szkole.
Zajęcia WWR prowadzone są przez zespół specjalistów, w skład którego wchodzą: pedagog posiadający kwalifikacje odpowiednie do rodzaju niepełnosprawności dziecka (pedagog specjalny, terapeuta widzenia, terapeuta słuchu), psycholog, logopeda, rehabilitant, terapeuta integracji sensorycznej.
Stymulacja widzenia, którą prowadzimy w naszej placówce rozpoczyna się od dokonaniu oceny funkcjonowania wzrokowego, którą prowadzą specjaliści. Następnie zostaje opracowany program, w którym znajdują się ćwiczenia niezbędne do poprawy rozwoju zaburzonych funkcji dziecka oraz wskazówki dla rodziców, jak pracować z dzieckiem.
Integracja sensoryczna to „NAUKOWA ZABAWA”, podczas której w przyjemny i ciekawy dla dziecka sposób dokonuje się integrowanie bodźców. Terapia SI to nie nauka konkretnych umiejętności, jej zadaniem jest przede wszystkim zapewnienie wsparcia i usprawnianie pracy systemów sensorycznych i procesów układu nerwowego, które stanowią dla tych umiejętności bazę. Poprzez zabawę, w czasie aktywności ruchowej dostarczamy dziecku kontrolowanej przez terapeutę ilości bodźców sensorycznych, wywołujących w konsekwencji poprawę integracji bodźców docierających do dziecka z otoczenia, jak i jego ciała. Dzięki tej zabawie można poprawić m.in. motorykę – małą i dużą, stosownie do charakteru zaburzenia, koordynację wzrokowo-słuchową.
0000-00-00 00:00:00
Bądź eko – segreguj odpady– zajęcia ekologiczne w Zespole Placówek Edukacyjno – Wychowawczych w Skarżysku – Kamiennej 24 stycznia 2024 roku odbyły się kolejne...
0000-00-00 00:00:00
Aktualności - archiwum
0000-00-00 00:00:00
Aktualności - archiwum
0000-00-00 00:00:00
Aktualności - archiwum
Porozumienie numer MEiN/2023/DPI/709 Realizację programu "Poznaj Polskę" rozpoczęliśmy od wizyty w Ogrodzie Doświadczeń im. St. Lema w Krakowie. Na sześciu hektarach parkowej zieleni znajdują się oryginalne urządzenia, których zadaniem jest pobudzić do myślenia i uczuć oraz bawić tak, by przyswajanie wiedzy stało się...
Zajęcia z zakresu Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka w Przedszkolu Specjalnym w Zespole Placówek Edukacyjno – Wychowawczych prowadzone są od roku szkolnego 2011/2012. Podstawą objęcia dziecka oddziaływaniami terapeutycznymi w ramach WWR jest opinia o potrzebie wczesnego wspomagania...
MAMO, TATO – jeżeli chcesz, aby Twoje dziecko było otoczone specjalistyczną opieką w miłej i pogodnej atmosferze – przyjdź ze swoją pociechą do „KUBUSIOWEGO PRZEDSZKOLA’’ w Zespole Placówek Edukacyjno – Wychowawczych Przedszkole jest przedszkolem wspomagającym rozwój dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Jest to miejsce...
Szkoła Podstawowa w ZPEW przeznaczona jest dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową, intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim, niedosłyszących i niedowidzących, autystycznych oraz z deficytami sprzężonymi. Głównym celem działania szkoły jest wspomaganie rozwoju dziecka poprzez...
Liceum ogólnokształcące zapewnia kontynuację procesu edukacyjno – terapeutycznego po ukończeniu szkoły podstawowej dla młodzieży z niepełnosprawnością ruchową, autyzmem, słabowidzącej, słabosłyszącej. Uczniowie są przyjmowani na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Mała liczebność uczniów w klasach (od...
Szkoła Przysposabiająca do Pracy zapewnia kontynuację procesu edukacyjno – terapeutycznego po ukończeniu szkoły podstawowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym oraz niepełnosprawnością sprzężoną. Celem nadrzędnym jest przygotowanie uczniów do dojrzałego życia w społeczeństwie...
Branżowa Szkoła Zawodowa I stopnia będąca częścią ZPEW powstała jako Zasadnicza Szkoła Zawodowa 1992 roku. Jej zadaniem jest kształcenie młodzieży o szczególnych potrzebach edukacyjnych, szczególnie młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, niepełnosprawnością ruchową, autyzmem,...
Grupy Wychowawcze Grupy wychowawcze obejmują opieką około 70 wychowanków (chłopców i dziewcząt) zakwaterowanych w pokojach czteroosobowych. Wychowankowie mają zapewnione całodzienne tanie, smaczne i urozmaicone wyżywienie, doskonałe warunki do nauki oraz szeroką ofertę rozwoju zainteresowań Cele pracy w grupach...
„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” J. Korczak Grupy Rewalidacyjno-Wychowawcze są formą zajęć szkolnych, przeznaczonych dla wychowanków z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim, od 3 do 25 roku życia. W placówce troskliwą i fachową opiekę nad dziećmi sprawują liczni specjaliści:...